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課程名稱 |
新生專題
Freshman Seminar |
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開課學期 |
105-1 |
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授課對象 |
共同教育組 |
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授課教師 |
李建模 |
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課號 |
GenEdu1000 |
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課程識別碼 |
H02 10100 |
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班次 |
08 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期四A,B(18:25~20:10) |
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上課地點 |
女5舍C |
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備註 |
主題：甚麼是健康快樂的人生？第一堂未到視同放棄。
限學士班一年級
總人數上限：21人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1051GenEdu1000_08 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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基本素養關聯 |
課程與基本素養關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程希望引導學生思考以下生命問題:
什麼的人生才真正健康快樂? 命運可以改嗎？ 你如何看待死亡?
什麼是的好時間管理? 大學生還需要老師教嗎? 如何建立快樂的人際關係?
什麼是真正快樂的來源? 什麼是健康的環境? 我如何幫助環境健康?
什麼是健康飲食? 什麼是健康生活習慣? 什麼是健康工作習慣?
本課程鼓勵學生互動討論，並且在體驗中學習。
課程進度
相見歡
我想要什麼大學生活? 什麼樣的大學生活才真正健康快樂?
我想要什麼人生?什麼的人生才真正健康快樂?
命運可以改嗎？
你害怕死亡嗎? 你如何看待死亡?
什麼是的好時間管理?如何做好時間管理?
大學生還需要老師教嗎?
如何建立快樂的人際關係?
什麼是真正快樂的來源?
什麼是健康的環境?我如何幫助環境健康?
什麼是健康飲食?
什麼是健康生活習慣? 什麼是健康工作習慣?
分組期末報告
回饋反思與學習總結
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課程目標 |
(一) 幫助學生適應大學的學習方式。
(二) 培養學生自我學習、溝通表達、獨立思考及批判反省的能力。
(三) 引導學生探索自我，思考在大學階段的學習發展方向。
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課程要求 |
只能請假3次(病假公假除外)
必須交反思作業
必須參加分組專題計畫
評量方式
「新生專題」課程評分方式以通過(Pass)/不通過(No Pass)表示之，評分依據著重於課堂參與、書面或口頭報告，非考試分數。
20% 課堂參與
30% 平時個人反思作業
50% 分組專題計畫
請要加簽者第一堂務必到課
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
無教科書。參考資料出自【救命飲食】【不願面對的真相】【了凡四訓】【與成功有約】【最後的演講】【如何衡量你的人生】【富豪面對面】及YOUTUBE等網路影片 |
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評量方式
(僅供參考) |
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